Публікації

9 клас 26.09.2024 Конструкційні неметалеві матеріали. Полімери

Зображення
  9 клас 26.09.2024 ТЕМА: Конструкційні неметалеві матеріали. Полімери  (асинхронно) I. Актуалізація знань.  Цікавинки. Що скільки розкладається: паперовий рушник — 2–3 тижні; бананова шкірка — 3–4 тижні; паперовий пакет — 1 місяць; газета — 1,5 місяця; недогризок яблука — 2 місяці; картон — 2 місяці; апельсинова шкірка — 6 місяців; фанера — 1–3 роки; вовняна шкарпетка — 1–5 років; шкіряні туфлі — 25–40 років; пластиковий стаканчик — 50 років; пластиковий контейнер — 50–80 років; алюмінієва банка — 100 років; пластикова пляшка — 450 років; пластиковий пакет — 200–1000 років. II. Знайомство з новим матеріалом. Полімери та їх види Полімери оточують нас усюди. Полімерами є не тільки пластмаси, гуми й не лише полімерні плівки і волокна, з яких виготовлений наш одяг. Ми й самі складаємося з полімерів (основні полімери, які є в живій системі, — це ДНК і РНК, білки і полісахариди).                          ...

7 клас 19.02.2026 Техніки мозаїки з використанням шпону

Зображення
  7 клас 19.02.2026 ТЕМА:  Техніки мозаїки з використанням шпону I.         Актуалізація опорних знань учнів. 1. Які види оздоблення виробів з деревини ти знаєш? 2. Що таке шпон? 3. Які є способи виготовлення шпону? II.         Вивчення нового навчального матеріалу. Мозаїка - це сюжетні або орнаментальні композиції, виконані з природного каменю, керамічних плиток, скла, кістки, перламутру, деревини цінних порід. Розрізняють такі види мозаїки на дереві: інкрустація, інтарсія, маркетрі, паркетрі (мал. 1). Мал. 1. Види мозаїки з використанням шпону: маркетрі: а - комод; б - картина; в - учнівська робота; паркетрі: г, д - столи; е - учнівські роботи Інтарсія - зображення або узори, які виконуються вклеюванням тонких пластинок деревини іншої породи у вирізані на поверхні виробу заглиблення. Маркетрі - вид мозаїки з фігурних пластинок шпону (різних за кольором і фактурою), що наклеюються на дерев’яну основу (мал....

6 клас. 19.02.2026 Діагностувальна робота.

Зображення
 6 клас. 19.02.2026 6 клас 19.02.2026 ТЕМА: Діагностувальна робота. I. Інструктаж перед роботою За кожну правильну відповідь учень отримує  2 бали.  Неправильні відповіді зменшують кількість балів за роботу. Тестова робота.         1.     Який пристрій називають механізмом? (2 відповіді) А пристрій, що передає рух від однієї деталі до іншої Б сукупність багатьох деталей В деталь, що рухається Г нерухоме з’єднання 2. Залежно від виду з’єднань та способу передачі руху механізми поді­ляють на... (1 відповідь) А прості та складні Б типові та спеціальні В гнучкі та жорсткі   3.   Як називається система механізмів, призначених для виконання корисної роботи? (1 відповідь) А машина Б деталь В виріб Г вузол 4.   До рознімних з’єднань належать деталі, які...  (1 відповідь)           А можна розібрати, зруйнувавши елемент кріплення           Б не можна розібрати, не зруйнувавши д...

10 клас. 18.02.2026 Правила поведінки та дії в зоні бактеріологічного зараження

Зображення
10 клас 18.02.2026 ТЕМА : Правила поведінки та дії в зоні бактеріологічного зараження I. Актуалізація опорних знань На вашу думку, чим небезпечна бактеріологічна зброя? З вашого досвіду, як вберегтися від бактеріологічного зараження. II. Вивчення нового матеріалу     Біологічна (бактеріологічна) зброя  – це спеціальні боєприпаси і бойові прилади, заповнені біологічними (бактеріологічними) засобами та засоби їх доставки. Вона призначена для масового ураження людей, сільськогосподарських тварин і рослин, а в деяких випадках – для псування військової техніки, зброї, оснащення. Ознаки застосування бактеріологічної зброї: глухий, невластивий звичайним боєприпасам звук розриву снарядів і бомб; наявність у місцях розривів великих осколків і окремих частин боєприпасів; поява крапель чи рідини, порошкоподібних речовин на місцевості; скупчення комах і кліщів у місцях розриву боєприпасів і падіння контейнерів; масові захворювання людей і тварин. Застосування бактеріальних зас...