Блог Щура Віктора Михайловича

  11 клас 03.09.2025 ТЕМА: Об’єктивна необхідність урегулювання бойових дій за допомогою міжнародного гуманітарного права й особливості врахування його норм   I. Актуалізація опорних знань II. Вивчення нового матеріалу Як ви вважаєте, чи діють норми міжнародного гуманітарного права в сучасних війнах? Чому? Проілюструйте свої міркування прикладами. Міжнародне гуманітарне право (МГП), або право збройних конфліктів — це система міжнародно визнаних юридичних правових норм і принципів, які діють під час міжнародних та внутрішньодержавних збройних конфліктів. Поняття «міжнародне гуманітарне право» у 50-х рр. XX ст. ввів швейцарський професор Жан Пікте (іл.1).                                                     Іл. 1. Жан Симон Пікте (1914-2002) Жан Симон Пікте — швейцарський громадський діяч, багаторічний член керівництва Міжнародного Комітету Червоног...

  10 клас 03.09.2025 ТЕМА: ВСТУП. Підготовка до захисту Вітчизни — обов’язок кожного громадянина  Військово-патріотичне виховання — складова патріотичного виховання молоді. Частиною системи національного виховання є військово-патріотичне, що передбачає формування високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання Української держави. Воно покликане формувати громадянина патріота, глибоке розуміння громадянського обов’язку, готовність у будь-який час стати на захист Батьківщини, оволодівати військовими та військово-технічними знаннями, спонукати до фізичного самовдосконалення, а також до вивчення бойових традицій і героїчних сторінок історії українського народу, його Збройних сил. Захист Вітчизни — основне завдання ЗСУ, обов’язок громадян нашої держави. Україна, ураховуючи необхідність гарантування власної воєнної безпеки та оборони, усвідомлюючи відповідальність у справі підтримання міжнародної стабільності як суверенна...

  5 клас 02.09.2025 ТЕМА: Правила внутрішнього розпорядку. Організація робочого місця  (синхронно) I . Актуалізація опорних знань 1. Згадай, від чого залежить якість виконаних робіт. 2. Яке обладнання шкільної майстерні призначене для обробки різних матеріалів та виготовлення корисних речей? II . Вивчення нового матеріалу У приміщенні шкільної майстерні встановлено обладнання, призначене для виконання певного виду робіт. Кожне з них розміщено на визначеній площі, зручній і безпечній для роботи. Робоче місце - це ділянка майстерні з необхідним обладнанням, інструментами та матеріалами, на якій виконуються практичні роботи. Основне обладнання робочого місця - верстак із встановленими на ньому лещатами або затискними пристроями. Для обробки деревини в майстерні встановлюють столярні верстаки, для обробки металів - слюсарні, а для обробки різного виду матеріалів - комбіновані (мал. 1). Мал. 1. Верстаки: а - столярний; б - слюсарний; в - комбінований Для кріплення д...